工控界的Raymond再過一關之喜樂上學不再哭

沒錯，一歲八個月的喜樂，已經是每天到公托去上學。工控界的Raymond是永遠都不會忘記小喜去公托報到的日子——就是小喜滿週歲的那一天。先不用說進公托要抽籤、排隊這些事，光是決定要不要去報到就已經有很多故事了。自從小喜開始上學算起，已經八個月了，就在前幾個星期，終於等到了這一幕。

聽說一歲的小喜要去公托，工控界的Raymond聽到最多的回答是：小喜怎麼這麼可憐？又過了大約二、三個月，小樂也排到了入學的機會，又開始聽到：小樂怎麼這麼可憐？每次聽這些回應，工控界的Raymond心中總是只能默默的回答：拜託！可憐的是我吧！

去或不去，都是可憐

不去可憐在哪裡？就請參閱以前的文章——小樂暑期實習記和生活滿是喜樂。只有二篇？這就是最可憐的地方，連寫個文章抒發情感的時間也沒有。但是去了就從此解脫了嗎？事情可沒這麼容易。

開始去上學的小喜，幾乎是每天進到公托就開始哭。最開始是看到公托的門、接著是出電梯、再來是進停車場，隨著時間越久，開始哭距離就離公托大門越來越遠，而工控界的Raymond只得每天一邊開車，一邊跟小喜鬥法，又是繞路，又是唱歌，又是講故事，盡力去分散小喜的注意力。後來連晚上要帶小喜回家，她都不願意上車，就用手腳撐在安全座椅上，說什麼也不坐下。

好不容易終於回到家，大概得花個三、四十分鐘先把小喜哄睡，接下來就開始清洗小喜帶去公托的碗、奶瓶、紗布巾和圍兜兜，並且準備隔天要再帶去公托的用品。整套打完收工，通常已經是晚上十點，對工控界的Raymond而言，這才是真的下班時間。

曇花一現的欣然接受

原本大家還在猜想，連小喜都哭成這樣，換到小樂去上課的時候，恐怕是更難收拾了。沒想到兩個多月後的情況，完全出乎大家意料，小樂第一天去就自已走進教室，完全沒有哭鬧，真是跌破了眾人的眼鏡。然而，這個意外只維持了一天，從第二天開始，小樂的情況比起小喜果然是有過之而無不及。

印象中那段時間裡，小樂沒有一天是自己站在公托大廳的。到了公托只要打算把小樂放下，小樂馬上就全身放軟，直接躺在地上。不然就是老師要抱小樂進教室的時候，小樂就開始使出吃奶的力氣，像無尾熊一樣整個人黏在工控界的Raymond身上。當腳被拉開時，小喜的手就抓得更緊，直到手指一隻隻被拉開。我以前一直以為只有在卡通裏才會看到這樣的動作，那段時間卻每天在公托大廳上映。

更慘的是，原本小喜的狀況已經改善不少，有一陣子已經都可以自己走進教室，但小樂開始上學的那段時間，又開始故態復萌，大概是看小樂在哭，她也跟著哭起來。不過，雖然喜樂每天都哭著進公托，但偶爾去接喜樂下課的時候，她們都還能開開心心的從教室跑出來，而老師也說她們進教室不久，就都可以玩起來。看來是單純的分離焦慮，雖然心裏覺得有點不捨，也還是每天繼續這樣的行程。

親師合作，鍥而不捨

就這樣兩個人又哭了個把月，就在一個平常到不能再平常的日子，不知道什麼原因，小喜那天又開始自己走進教室去，沒見到一滴眼淚，只留下一個驚呆了卻樂歪了的老爸，和一個還在擬態成無尾熊的妹妹。

為了讓小樂能更快適應，還特別找了幾個星期六帶小樂去另一邊（同一個大門進去，一邊是教室，一邊是親子館）的親子館玩。隨著時間一天天過去，小樂的情況慢慢有改善，鬼哭神嚎的次數已經明顯減少，偶爾邊哭還可以邊跟我說再見，不過每天看到公托大廳就流下眼淚仍然是例行公事。

最後，小樂的眼淚終於驚動公托主任，一開始主任先來一招快刀斬亂麻，每天很快速的把小樂從我身上剝下，然後放進教室去，但過了幾天發現效果不佳。大概是聽老師說小樂週六會親子館的時候玩得很開心，就索性把剝下來的小樂先帶去親子館。而這一招看來是有用，一進到親子館小樂果真不哭，就在裡頭玩了起來，但好景不常，一出親子館，準備進教室去的時候，淚珠馬上就從眼眶滾了下來。

看到有些效果，主任就這樣持續了幾天，雖然小樂還是沒辦法自己進教室，但終於告別了看到公托大廳就哭的日子，而工控界的Raymond依然過著一邊開車，一邊又是繞路，又是唱歌，又是講故事的日子。

就這樣又過了一陣子，小樂終於也漸漸上了軌道，可以和小喜一起進開開心心的走進教室去，前前後後經過了八個月，終於盼到了喜樂上學不再哭的日子。喜樂過了她們自己的一關，而工控界的Raymond也過了自己的一關。